南臺科大數位設計學院「合而」聯展 學子軟實力呈現

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秒捷記者 / 陳祺昌採訪報導   2019-04-10 13:00
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南臺科技大學數位設計學院2019年畢業五系聯展「合而」,即日起至4月13日連續四天於該校三連堂展出,並於今(10)日舉行盛大開幕式。此次聯展為數位設計學院規模最盛大的展覽,共計展出118件作品。
 
今年展出主題「合而」,意為「我們各自磨礪,待合而時為獨一」。學生們手中各自握有本事,分別有視覺傳達設計系-電繪筆、資訊傳播系-打板、多媒體與電腦娛樂科學系-電動搖桿、流行音樂產業系-麥克風以及創新產品設計系-鐵槌,五系聯展就像各種特性的化學藥劑摻入實驗杯中,流至下方合而為一開始產生令人期待的結果。最基礎的顏色能調配出任何的可能,如同南臺科技大學數位設計學院的五系聯展,各系專精領域結合調配出無限可能!
 
在數位設計學院眾多優秀的畢業作品中,視傳系動畫組的作品「SORROWFUL BELL 悲傷貝爾」,在動畫在技法上運用比較特別的手繪水彩結合電腦2D的手法製作,運用水彩一張張的繪製,再電腦與動畫合成,達到特別的動畫視覺效果。另一份作品「赤城:墨緋」則是選擇以水墨方式來製作,希冀觀者在欣賞這部動畫創作中能夠感受到濃濃的文化氣息,不論是有形的除夕辦桌和筆墨或是無形的以和為貴。創意生活設計組作品「職話祇說」則以台灣擁有豐富宗教信仰為設計動機,並選定台南市廟宇,利用淺至深的文字延伸設計打造結合生活的文字籤詩和行動網頁,再透過插畫、職業文字、廟宇及職業神傳說,使用職業淺意動詞文字及古詞深意文字去延伸設計,展現職業籤卡,讓信仰更貼近生活人心,也能使傳統意象更加趣味化。
 
多媒體與電腦娛樂科學系也有眾多優秀作品,其中「Frenzy Retribution罪業狂襲」作品為一款高懲罰性的第三人稱快節奏動作遊戲,硬派風格迫使玩家去理解遊戲完整的動作系統,高難度下所帶來的刺激使玩家獲得更高的成就感與挑戰性。此款作品無論在主角與敵人的2D設計、3D建模、場景製作、場景特效、程式總彙整等極具高水準的表現。除了高水準的動作遊戲外,多樂系也有風格及內容相當迥異的作品,由五位學生組成的設計團隊以作品「舉鼓鳴鈴時/Ring And Don」來表現出台灣本土文化特色,利用2D視覺美術表現方式加上多變卻簡單的關卡設計,創造親切卻又陌生的世界觀,旨在流傳這些身為台灣人熟悉的民間傳說,並以現代故事來詮釋當中祖先創作時所隱含的精神與意義。
 
資訊傳播系紀錄片作品「上課了,老師。」,影像藉由大同國小學生的「老車站夢想改造家」和西門國小的「與水共生-水岸漂浮島」課本之外的新型跨領域多元化教育的例子,找到了兩間學校的共通點,在小學高年級實行STEAM教育,強調結合傳統教育而並非取代它。作品將這個理念貫穿了整部紀錄片,從兩件例子當中表現出遠見式教育和STEAM教育的趨勢以及重要性。
 
創新產品設計系作品「Panacea治癒女神」,則是現代人最重視的醫療保健為題目,發展出簡單易懂的圖像顯示方式,並結合及簡化現有技術,幫助職業婦女,透過影像辨識及AI人工智慧技術的革新,方便自我檢視身體狀態,並且透過手機APP自動建立檢測結果記錄,及時給予保健之建議。
 
另外,值得一提的今年是流行音樂產業系首屆畢業生,五組獨立樂團參與這次展出,從編曲作曲、錄音工程、影像剪接,乃至於現場演奏、燈光音響舞台設計,均由學生一手包辦,展現出驚人實力。


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