國立臺南大學承辦教育部國民及學前教育署學習扶助計畫10餘年，這一年來雖然受疫情影響，南大計畫團隊秉持學習和希望不能停止的信念，期望能扎穩每個孩子的學習基礎，提升學習成效。為增進各地方政府相關人員瞭解學習扶助推動重點，國教署特委請南大於今(13)日辦理計畫撰寫說明會議，為避免群聚改採線上會議，突破疫情與距離限制，期望透過多方分享與交流，提升學習扶助推動成效。
 
本次線上會議近80人參與，由教育部國教署林祝里組長開場，感謝每一位在疫情下仍持續堅守崗位為學習扶助付出的夥伴。會議中針對111學年度課中學習扶助增置代理教師計畫、學習扶助整體行政推動計畫及111年度績優人員評選計畫之撰寫依序進行說明，在課中學習扶助增置代理教師計畫部份，邀請臺南市安平區安平國小林泓成校長解說計畫相關細節及撰寫重點，也邀請臺東縣政府教育處及臺中市立神圳國中分別從縣市端彙整收件及學校端撰寫送件的角度進行分享，促使與會人員更清楚了解計畫的細節及撰寫重點。
 
除此之外，也安排前臺南市政府教育局王立杰主任督學說明學習扶助整體行政推動計畫，以及宜蘭縣政府教育處的實際案例分享，並由高雄市鳳山區曹公國小劉熾慧校長講述績優人員評選計畫撰寫及審查規範，苗栗縣頭份市六合國小徐璧君主任及嘉義縣東石鄉三江國小謝秉育主任分享計畫撰寫的歷程及相關資源運用。最後進行綜合座談，彼此經驗交流與分享，讓與會人員對計畫更具體了解。
 
南大學習扶助計畫辦公室表示，雖然因為疫情無法面對面進行交流，感謝每位參與的夥伴，透過網路突破限制、跨越距離，順利完成會議。會議中詳盡的說明和豐富的分享，更使與會人員收穫滿滿，期盼共同為學習低成就的孩子努力，建構緊密紮實的學習網絡，一起用教育愛與熱忱，共創學習扶助美好願景。